Select Your Style

Choose your layout

Color scheme

Личният пример е единственото, което децата възприемат- препоръка 15 от поредицата „През погледа на детски психолог“

„НЕ МЕ ГЛЕДАЙ, КАКВО ВЪРША- СЛУШАЙ, КАКВО ТИ ГОВОРЯ!“ Е НАГЛАСА, КОЯТО, РАЗБИРА СЕ- НЕ РАБОТИ. ДЕЦАТА ЩЕ ВЪЗПРИЕМАТ ОТ ВАС ТОЧНО ТОВА, КОЕТО ВИЖДАТ, ЧЕ ПРАВИТЕ. ДУМИ, БЕЗ ЛИЧЕН ПРИМЕР, СА ХВЪРЛЕНИ НА ВЯТЪРА.

Прочети още

Не забравяйте за мъжа и жената- препоръка 14 от поредицата „През погледа на детски психолог“

ЧЕСТО, РОДИТЕЛИТЕ ДОПУСКАТ ГРЕШКА, КОЯТО МОЖЕ ДА БЪДЕ СМЪРТОНОСНА ЗА СЕМЕЙСТВОТО: ЗАБРАВЯТ, ЧЕ ПРЕДИ ДА СА МАЙКА И БАЩА, СА МЪЖ И ЖЕНА!

Прочети още

Животът, понякога е несправедлив- препоръка 13 от поредицата „През погледа на детски психолог“

ПОНЯКОГА ЖИВОТЪТ Е НЕСПРАВЕДЛИВ И ТОВА, МАКАР И ТЪЖНО, Е ФАКТ! АКО НЕ ОБЯСНИМ ТАЗИ ПРОСТА ИСТИНА НА ДЕЦАТА СИ, ГИ ОБРИЧАМЕ НА ИЗНАЧАЛНО, ФУНДАМЕНТАЛНО ОБЪРКВАНЕ И НЕРАЗБИРАНЕ НА СВЕТА ОКОЛО ТЯХ.

Прочети още

Детето „ражда“ родителите си- препоръка 12 от поредицата „През погледа на детски психолог“

ЗАПОМНЕТЕ: НЕ РОДИТЕЛИТЕ СЪЗДАВАТ ДЕЦАТА СИ, А ДЕЦАТА СЪЗДАВАТ РОДИТЕЛИТЕ! ЗАРЕЖЕТЕ ИДЕЯТА, ЧЕ РОДИТЕЛ СЕ СТАВА ПО КНИГА- ЕДИНСТВЕНО ПРЕЗ ЛИЧНИЯ КОНТАКТ С ДЕТЕТО, МЪЖЪТ И ЖЕНАТА, ПОСТЕПЕННО СЕ ПРЕВРЪЩАТ В МАЙКА И БАЩА.

Прочети още

Майчини и бащини грижи- препоръка 11 от поредицата „През погледа на детски психолог“

МАЙКИТЕ И БАЩИТЕ СЕ ГРИЖАТ ПО РАЗЛИЧЕН НАЧИН ЗА ДЕЦАТА СИ, ЗАЩОТО И ВЪЗПРИЕМАТ СВЕТА ПО КОРЕННО РАЗЛИЧЕН НАЧИН. РАЗЛИЧНИТЕ ГЛЕДНИ ТОЧКИ И РАЗЛИЧНИЯТ МОДЕЛ НА КОМУНИКАЦИЯ РАЗВИВАТ ДЕТЕТО, ПОЗВОЛЯВАЙКИ МУ ДА ВЪЗПРИЕМЕ СВЕТА, МНОГОПОЛЮСНО.

Прочети още

Позволете на децата си да пораснат- препоръка 10 от поредицата „През погледа на детски психолог“

НАСЛЕДНИЦИТЕ НИ ИМАТ НУЖДА ДА ИМ ПОЗВОЛИМ ДА ПОРАСНАТ! АКО НЕ ПОДКРЕПИМ РАЗВИТИЕТО ИМ, ЩЕ НИ СЕ НАЛОЖИ ДА НАБЛЮДАВАМЕ ПРОВАЛА В ЖИВОТА НА НАЙ- БЛИЗКИТЕ СИ!

Прочети още

Срещата на родителя с детето- препоръка 9 от поредицата „През погледа на детски психолог“

МЯСТОТО И ВРЕМЕТО НА СРЕЩАТА МЕЖДУ РОДИТЕЛЯ И ДЕТЕТО, ВИНАГИ СЕ ОПРЕДЕЛЯ ОТ ДЕТЕТО! ТОВА, ЧЕ СЕГА СМЕ УМОРЕНИ, ЗАЕТИ ИЛИ НЕ НИ СЕ РАЗГОВАРЯ СИ Е ЛИЧНО НАШ ПРОБЛЕМ- РАЗРЕШАВАНЕТО МУ РАЗДЕЛЯ РОДИТЕЛИТЕ НА СПРАВЯЩИ СЕ И ИЗПИВАЩИ ЗАТРУДНЕНИЯ.

Прочети още

Не/съзнаваното причиняване на страдание- препоръка 8 от поредицата „През погледа на детски психолог“

КАК СЕ ЧУВСТВАТ ДРУГИТЕ, Е УСЕЩАНЕ , НЕПОЗНАТО ЗА МАЛКОТО ДЕТЕ: "ЩОМ НА МЕН МИ Е ЗАБАВНО, ЗНАЧИ И НА ДРУГИТЕ ИМ Е ЗАБАВНО. ИСКАМ ЛИ АЗ, ДРУГИЯТ СЪЩО ИСКА!" СОБСТВЕНОТО ЖЕЛАНИЕ ИМА СТАТУТ НА ВСЕОБЩ ЗАКОН.

Прочети още

Често, децата не разбират, че вършат пакост- препоръка 6 от поредицата „През погледа на детски психолог“

ДЕЦАТА ИМАТ НУЖДА ДА СЕ ЗАБАВЛЯВАТ- ПО ТОЗИ НАЧИН ТЕ ТВОРЯТ. МНОГО ЧЕСТО, УЛИСАНИ В ИГРАТА ТЕ НЕ СИ ДАВАТ СМЕТКА, ЧЕ ЧУПЯТ, ЦАПАТ, ПОВРЕЖДАТ ИЛИ УНИЩОЖАВАТ.

Прочети още