Научаването минава през телесния контакт- препоръка 4 от поредицата „През погледа на детски психолог“

ОКОЛНИЯТ СВЯТ, КОЙТО Е СЪВСЕМ ЕСТЕСТВЕН ЗА НАС- ВЪЗРАСТНИТЕ Е АБСОЛЮТНО НЕПОЗНАТ ЗА ДЕЦАТА НИ.

ЗА ДА ГО ОПОЗНАЯТ, ИМ ТРЯБВА, ПЪРВО ДА ГО ПОЧУВСТВАТ, А ЕДВА СЛЕД ТОВА ДА ИМ ГО ОБЯСНИМ. 

Децата не познават света, в който живеем. Ако, за нас, дадено явление или състояние е естествено, познато и обяснимо, то за тях, всичко е ново, примамливо, плашещо, неразбираемо.

Тъй като, възрастните можем да оперираме с абстракции, нещо непознато, може да ни бъде обяснено и без да го докосваме. При децата, абстрактността все още не съществува и за това те изследват света по единственият им възможен начин- чрез тактилното преживяване.

Позволявайте на децата си да натрупват преживелищен опит, чрез докосване:

това, което за Вас, може да изглежда безмислено цапане, за децата е истинско, неподправено откритие!

 

Проверено лично от позицията ми на родител и детски психолог.

Валентин Стоилов

Автор:

Стоилов

Валентин Стоилов е бакалавър по психология, магистър по семейна терапия и консултиране на лица с увреждания към Софийски Университет „Св. Климент Охридски“. От 1999 година работи като детски психолог и педагог, от 2002 година и като терапевт към група за индивидуална психоаналитична психодрама. Редовен член е на Българска асоциация по психотерапия и БАПО. Управител на „Детско развитие“ ЕООД. Семеен, баща на тийнейджър.

No Comments

Post a Comment